Новости

«Исследовательская деятельность студентов как условие формирования профессиональной компетентности будущего специалиста» 2021

С 22 марта по 31 марта 2021 года во II корпусе БПОУ «ТИПК» проходила Декада психолого-педагогических дисциплин. Программа Декады включала психолого-педагогическую олимпиаду, студенческую научно-практическую конференцию «Исследовательская деятельность студентов как условие формирования профессиональной компетентности будущего специалиста», конференцию по итогам государственной преддипломной практики, конкурс презентаций об ученых-психологах, конкурс дидактических игр для старших дошкольников и младших школьников на интерактивном оборудовании.

Призерами психолого-педагогической олимпиады  стали студентки 21 ПНК группы специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Халенко Арина (II место), Халтурина Виктория (II место), Степанюк Анастасия (III место).

По итогам студенческой научно-практической конференции «Исследовательская деятельность студентов как условие формирования профессиональной компетентности будущего специалиста» диплом за профессиональную компетентность в исследовательской деятельности получили студенты Асташенко Кирилл (научный руководитель Свинтуковская Г.В.), Терешкина Елизавета (научный руководитель Янко С.В.). В номинации «За актуальность и дискуссионность поставленной проблемы» дипломы получили студенты Веремей Алина (научный руководитель Муромцева Н.А.); Павлова Ксения (научный руководитель Салтыкова Г.В.). Дипломы за убедительность и высокую речевую культуру получили студенты Степанюк Анастасия (научный руководитель Укстина С.И.); Рюмина Анастасия  (научный руководитель Муромцева Н.А.).

25, 26 и 31 марта в колледже прошли конференции по итогам государственной преддипломной практики по педагогическим специальностям. В работе конференций приняли участие студенты выпускных групп (41 ДО, 41 ФК, 41 ПНК) и студенты 3 курсов, которым предстоит пройти практику в следующем учебном году (31 ДО, 31 ФК, 31 ПНК). Студенты выпускных групп делились полученным опытом, впечатлениями, анализировали проделанную в ходе практики работу, рефлексировали. За время прохождения практики выпускниками были выполнены все запланированные программой виды работ. В результате практики студенты овладели общими и профессиональными компетенциями, предусмотренными ФГОС СПО по получаемым специальностям. Доклады выпускников сопровождались мультимедийными презентациями, содержащими фото- и видео-отчёты по практике. Для студентов третьих курсов была представлена выставка лучших тетрадей планирования и дневников учёта отметок.

29 марта состоялся конкурс презентаций о великих психологах, в котором участвовали студенты первых и вторых курсов. Студенты демонстрировали и защищали презентации о психологах Л.И.Божович, Л.С.Выготском, А. Н.Леонтьеве, Д. Б. Богоявленской и Р. С. Немове. По итогам определены лучшие презентации следующих групп: 1 место – 11 ПНК (Айтбагина Анжелика, Зеленко Марианна и Фрицковская Вероника), 2 место разделили 11 ДО (Таштимирова Жанна) и 21 ФК (Лукин Александр), 3 место – 11 ПДО (Литвинова Сусанна).

Конкурсы дидактических игр на интерактивном оборудованиипозволили студентам специальностей 44.02.02 Преподавание в начальных классах и 44.02.01. Дошкольное образование использовать информационно-коммуникационные технологии для решения образовательных задач. Критерии конкурсных заданий были приближены к стандартам WorldSkills. Особенно интересными были игры, представленные студентами специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах. По итогам конкурса дидактических игр для младших школьников на интерактивном оборудовании I место заняла Терешкина Елизавета (41 ПНК), II место –  Миллер Анна (31 ПНК), III место –Бензик Анна (21 ПНК).